N’Golobougou : L’étouffant effectif pléthorique

A l’école fondamentale de N’Golobougou à Bamako, la situation des élèves est très précaire et doit interpeller les plus hautes autorités scolaires du pays. Si ailleurs ou dans certaines localités, les salles de classes sont quasiment vides, à N’Golobougou, il y a un effectif pléthorique et étouffant empêchant les enfants d’acquérir les peu de connaissances dispensées par les enseignants. D’après les témoins, par salle de classe, il y a 100 à 200 enfants au lieu des 35 à 40 recommandés par UNESCO.

Pendant ce temps, les enseignants demandent des augmentations de salaires mais jamais une bonne amélioration de la qualité de l’enseignement public alors que les deux vont de paire. Les conditions de travail doivent être non réunies pour un meilleur apprentissage. . Face à cette précarité des élèves, beaucoup de bonnes volontés appellent à un élan de solidarité envers ces enfants.

Le Point